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18. 原因状从：for的用法。由because 引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用并列连词 for 来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用 for。
例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天没来，因为他生病了。
19. 原因状从：as 的用法。
例句：The Singapore passengers begin to decrease as other airlines spread their operating range.
20. 同位语从句：I want to know the answer to this question who will be our next president.
原因状从： in that的用法。
例句：Privatization is thought to be beneficial in that it promotes competition. 私营化的优点在于能促进相互竞争。
21. 不定式：不定式做目的状语。
例句：We get up very early to catch the first bus.
22.同位语从句：同位语从句在句中作A同位语，对被修饰名词的内容予以解释说明。同位语的特点是：抽象名词在前，表达具体内容的从句在后。常见的名词包括： assumption假定/belief看法/ conclusion结论/ doubt怀疑等。
例句：The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed. 关于我们应该开发本地区资源的建议已经讨论过了。
23.现在完成时：表示过去延续到现在的动作或状态。具体来说，这种用法是表示开始于过去的动作一直持续到现在，而且还可能继续持续下去。谓语动词一般为延续性动词。
例句：An old woman walked out into the middle of the street. The police man yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now.” 一个老妇人走到了马路中央，这时，一位交警朝着她嚷道：“我都把手举起来了，你难道还不知道什么意思吗?”老太太说：“我当然知道，我都做了28 年的老师了。”
24. 时间状从：not…until… 用法。
例句：The students didn’t stop talking until the teacher came in.
25. it做形式主语，句子做逻辑主语：如果主语太长，常用代词 it 作形式主语，将真正的主语从句置于句尾，以保持句式的平衡。
例句：It makes no difference what you read or study if you can’t remember it. 如果你记不住，那么你读什么或者学什么都不重要了。
26. 现在分词短语作状语：
(1)现在分词作时间状语。
例句：There are several things to consider when buying fresh foods. 当购买新鲜食品时，有几个事情要考虑。
(2)现在分词作条件状语。
例句：Working hard,you will succeed. 如果努力工作，你将会成功。
(3)现在分词作伴随状语。
例句：All night long he lay awake, thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。
(4)现在分词作方式状语。
例句：Please answer the question using another way. 请用另一种方法回答问题。
(5)现在分词作原因状语。
例句：Not knowing her address, I can’t write to her.由于不知道她的地址，我没法给她写信。
(6)现在分词作结果状语。
例句：Possessing a car gives a much greater degree of mobility, enabling the driver to move around freely. 拥有汽车使机动程度更高，使司机能自由自在地往来各地。
(7)现在分词作让步状语。
例句：Although working from morning till night his father didn’t get enough food.虽然他父亲从早到晚拼命干，但是还是挣不够吃的。
27. 情态动词表推测
(1)对现在、将来情况的推测，用情态动词+动词原形
对现在、将来情况的肯定推测：must+动词原形
对现在、将来情况的否定推测：can’t +动词原形
对现在、将来情况的可能推测：may/might +动词原形
例句：What is he doing?
He must be sleeping./He can’t be reading./ He may/might be reading but I’m not sure.
(2)对过去情况的推测，用情态动词+have done sth.
对过去情况的肯定推测：must+have done sth.
对过去情况的否定推测：can’t +have done sth.
对过去情况的可能推测：may/might +have done sth.
例句：It must / may / might / have rained last night. The ground is wet.
The door is locked. He cannot / may ( might ) not have been at home.
28. 部分倒装：否定词前置
(1)hardly/scarcely…when…
例句：Hardly had she gone out when a student came to visit her.
她刚一出门，一个学生就来拜访她。
(2)no sooner…than…
例句：No sooner had the game begun than it began to rain heavily.
比赛刚一开始就下起了雨。
29. 动词 ing 形式作独立主格结构：逻辑主语和主句主语不一致时采用。
例句：Time permitting, we will go for a picnic tomorrow.(=f time permits, we will go for a
picnic tomorrow.) 如果时间允许，我们明天会去野餐。
30. even if 引导的让步状语从句：“即使”。
例句： Even if we achieve great success in our work, we should not be proud.
山东
